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    幼兒園大中小班中秋節社會教案《中秋快樂》含反思

    時間:2019-04-18字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    中秋快樂教案適用于大中小班的中秋節社會主題教學活動當中,讓幼兒樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現,初步了解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感,快來看看幼兒園中秋快樂教案吧。

    幼兒園大中小班中秋節社會教案《中秋快樂》含反思

      活動目標:
      1、初步了解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。
      2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。
      3、體驗節日的快樂氛圍。
      4、體驗人們互相關心的美好情感。

      活動準備:
      1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
      2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒?。

      活動過程:
      1、慶典活動(幼兒主持活動):
     ?。?)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。
     ?。?)、請家長介紹中秋節的來歷。
     ?。?)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。
      2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
      1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

    教學反思:
    在課后我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多,整體感覺幼兒對故事的內容并不是很感興趣,但還是算接近目標了吧。

    小百科:中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗,流傳至今,經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。中秋節與端午節、春節、清明節并稱為中國四大傳統節日。

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