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    幼兒園小班語言優質課教案《游動物樂園》含反思

    時間:2020-06-21字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    小班語言優質課教案《游動物樂園》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒激發對動物的喜歡之情,大膽地說出小動物的動態特征,學習用短語表達,通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀,提升依據畫面展開想象并用較豐富的語匯進行表述的能力,快來看看幼兒園小班語言優質課《游動物樂園》含反思教案吧。

    幼兒園小班語言優質課教案《游動物樂園》含反思

         【活動目的】
      1、大膽地說出小動物的動態特征,學習用短語表達。
      2、激發幼兒對動物的喜歡之情。
      3、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀,提升依據畫面展開想象并用較豐富的語匯進行表述的能力。
      4、通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察,了解故事的情節,通過一組圖片排序,了解故事情節的發生和發展,培養細致觀察和較完整表述能力。

      【活動準備】
      1、收集幼兒參觀動物園照片、動物圖片布置成展覽角,事先引導幼兒觀看交流。
      2、若干教學掛圖、教師用的大方向盤、貼貼紙。

      【活動過程】
      開始部分:
      一、談話互動引入,激發幼兒想說的愿望
      1、誰去過動物園?請舉手。
      2、誰來告訴大家你去動物園看到什么?
      3、動物園里有這么多開心有趣的事,小朋友想再去玩嗎?
      基本部分:
      
           二、游戲:開車游玩動物園--看掛圖引導幼兒說短句:我看見xx(動物)
      1、小朋友今天我們都來當司機,開車去動物園玩好嗎?
     ?。ㄕ堄變鹤谝巫由闲∈帜7路较虮P,小腳當車輪。)
      2、司機開車時要注意什么。(遵守交通規則。要專心,不能講話。)
      3、動物園到了,誰來說:我看見xx。
      4、根據掛圖集體練習說短句:我看見xx。小朋友,我們一起來說說:我看見xx。
      
           三、看掛圖引導幼兒說短句:我看見xx(動物)在xx(做什么)
      1、請小朋友再仔細看看要這些小動物在做什么?再舉手告訴大家:我看見xx(動物)在xx(做什么)。
      2、小組比賽:剛才,小朋友都說的很認真,現在我們進行小組比賽??纯茨囊唤M的小朋友說的好(第一組和第二組)結束部分:
      
           四、活動延伸:觀賞動物展覽角--看圖片練習運用說短句:我看見xx(動物)在xx(做什么),我最喜歡xx(動物)。
      1、我們班級有個動物展覽角,小朋友我們開車去看看好嗎。
      2、小朋友在看的時候要和你的朋友說一說:我看見xx(動物)在xx(做什么),我最喜歡xx(動物)。
      3、你和朋友介紹一次就得一張貼貼紙,貼在自己的手背上,看看誰得的最多。

            教學反思:
            從這堂課,我們也看出一堂教學活動是要發揮教師的主導性,不放任自流,還是要尊重孩子的自主性,順其自然。不管哪種占主導,都應該處理好教的方式,讓孩子們感覺不到被教,一切像一場游戲活動。

    小百科:樂園,漢語詞語,意思是快樂的園地。

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