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    幼兒園小班優秀美術教案《可愛的小雞》含反思

    時間:2020-12-08字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    小班優秀美術教案《可愛的小雞》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒愿意參與繪畫活動,體驗活動帶來的快樂,學習用邊說邊畫的方法畫小雞并均勻地涂色,體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣,快來看看幼兒園小班優秀美術《可愛的小雞》含反思教案吧。

    幼兒園小班優秀美術教案《可愛的小雞》含反思

      【活動目標】
      1、學習用邊說邊畫的方法畫小雞并均勻地涂色。
      2、愿意參與繪畫活動,體驗活動帶來的快樂。
      3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
      4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
    【活動準備】
      1、幼兒繪畫操作卡,勾線筆、油畫棒。
      2、有關小雞的知識準備和小雞圖片若干張。
    【活動過程】
      一、謎語《小雞》引題。
      圓腦袋,尖嘴巴,會捉蟲,會吃米,唱起歌來嘰嘰嘰。(小雞)
      二、欣賞小雞,討論演示小雞的畫法。
      1、出示小雞圖片,觀察小雞的外形特征。
      2、誰來告訴大家,你看到的小雞是什么樣的?小雞會干什么?(捉蟲……)
      3、師幼合作畫小雞。
     ?。?)畫蛋寶寶。
      師:雞媽媽很能干,生了許多個蛋寶寶,誰來幫忙把它畫下來。(提示:起點與終點要連接牢)
      幼:幼兒畫蛋寶寶。
     ?。?)畫小雞。
      師:雞媽媽開始孵小雞了,她把蛋寶寶都抱在自己的懷里,整天地孵呀孵……蛋殼啄破了,小嘴鉆了出來(畫嘴),眼睛睜開了(畫眼睛)伸出兩只雞爪爪(畫腳)尾巴也長出來了(畫尾部)。好了,一只小雞出殼了,它高興地跑到草地上,看看有沒有好吃的東西。
      幼:篤篤篤,又一個蛋寶寶啄破了,小嘴鉆了出來(畫嘴),眼睛睜開了(畫眼睛)伸出兩只雞爪爪(畫腳)尾巴也長出來了(畫尾部)。一只可愛的小雞也出殼了,他好象要去找爸爸呢!
     ?。?)給小雞寶寶穿花衣。
      引導幼兒用自己喜歡的顏色給小雞涂色。
      三、幼兒操作:畫小雞。
      1、幼兒操作要求:畫蛋寶寶時,要注意蛋寶寶之間的距離。
      2、教師巡回指導,引導幼兒畫出小雞的各種動態,均勻地涂色。
      四、展示作品、評講。
      1、幼兒展示作品,分享可愛的小雞。
      師:哪個寶寶愿意給同伴們看看你的小雞長得怎么樣?在干什么?(從小雞的動態、涂色的均勻進行講評)
      2、歌表演小雞出殼,活動結束。
           教學反思:
           幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

    小百科:雞是一種家禽,家雞源出于野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年,但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12生肖中的一屬。

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