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    幼兒園小班音樂教案《我上幼兒園》含反思

    時間:2020-06-22字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    小班音樂教案《我上幼兒園》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒知道是上幼兒園要高興,不哭不鬧,熟悉歌曲旋律,歌詞,學唱歌曲,感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣,快來看看幼兒園小班音樂《我上幼兒園》含反思教案吧。

    幼兒園小班音樂教案《我上幼兒園》含反思

    活動意圖:
    孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛入幼兒園時有種種不太適應的表現,這是正常的。孩子來到陌生的環境,會有些心理壓力,給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。為此開展了此次活動《我上幼兒園》。幫助孩子盡快適應新環境。

    活動目標:
    1、熟悉歌曲旋律,歌詞,學唱歌曲。
    2、知道是上幼兒園要高興,不哭不鬧。
    3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
    4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。

    活動重點難點:
    活動重點:
    學唱歌曲
    活動難點:
    跟伴奏帶流暢地唱完整首歌。

    活動準備:
    玩具:小貓、小雞、小狗、收音機、磁帶。

    活動過程:
    1、播放《我上幼兒園》的磁帶。
    2、出示玩具小貓,小貓開開心心地上幼兒園,它邊走,邊唱,它在唱什么歌?”播放《我上幼兒園》。
    3、出示小雞、小狗,并唱第二遍歌曲,試著讓小朋友跟著唱。
    4、在熟悉《我上幼兒園》歌曲旋律后一句一句跟著節奏教唱。
    5、教唱兩遍之后讓小朋友跟著唱一遍,(.本文來源:快思老.師教案網)然后再讓小朋友跟著伴奏帶唱一遍。
    6、分析歌詞,讓小朋友明白這是一首表達上幼兒園很快樂,要開開心心地上幼兒園的意愿。

    活動要點:
    1、可以邊加點動作邊唱,并且讀音要準確,千萬不能教錯了讀音。
    2、集體唱《我上幼兒園》,要求要有表情、動作,有節奏地唱。

    活動反思:
    對于小班的孩子來說,音樂是他們不陌生的,優美的音樂能有效地調動幼兒參與學習的熱情,教師的引導十分重要。

    小百科:幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園,為一種學前教育機構,用于對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。

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