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    幼兒園小班優秀音樂教案《大雨和小雨》含反思

    時間:2020-11-30字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    小班優秀音樂教案《大雨和小雨》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒大膽嘗試用聲音、動作來表現大雨和小雨,熟悉歌曲旋律,感受演唱大雨、小雨時的不同強弱力度,感受樂曲歡快富有律動感的情緒,快來看看幼兒園小班優秀音樂《大雨和小雨》含反思教案吧。

    幼兒園小班優秀音樂教案《大雨和小雨》含反思

      游戲目標:
      1、熟悉歌曲旋律,感受演唱大雨、小雨時的不同強弱力度。
      2、大膽嘗試用聲音、動作來表現大雨和小雨。
      3、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
      4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。

      游戲準備:
      1、觀察過下大雨、下小雨的情形。
      2、掛圖第16號。音樂磁帶。

      游戲規則:
      幼兒用動作表現下大雨和下小雨時的狀態,如揮舞雙臂、雙腳跳躍等表示大雨,手指輕微擺動表示下小雨等等。

      簡譜:
           大雨和小雨

           教學反思:
           通過豐富多彩的教學手段,結合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術,只有通過音樂的情感體驗,才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。

    小百科:雨是一種自然現象,是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷液化成小水滴。這些小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴。

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