• 首頁 > 幼兒園教案 > 小班教案 > 小班數學教案

    幼兒園小班數學教案《上和下》含反思

    時間:2020-06-21字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    小班數學教案《上和下》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒用上面、下面方位詞回答問題,在活動中讓幼兒區別物體及自身在空間中的上下位置關系,培養幼兒的嘗試精神,發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性,快來看看幼兒園小班數學《上和下》含反思教案吧。

    幼兒園小班數學教案《上和下》含反思

    活動目標:
    1、在活動中讓幼兒區別物體及自身在空間中的上下位置關系。
    2、用上面、下面方位詞回答問題。
    3、培養幼兒的嘗試精神,發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
    4、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。 

    活動準備:
    動物玩具若干個,小架子(上、下兩層)1個,蘋果樹掛圖一幅,蘋果卡片干

    活動過程
    (一)運用演示法、操作法教幼兒辨別上、下
    1、展示小架子,確定上、下位置
    2、請小朋友按要求將玩具放在指定的上、下位置(如:小狗、小貓放在上面、小兔小雞放在下面)
    3、自由取玩具,并說明是從什么地方(上或下)拿來的。(教案來自:快思教案網.)

    (二)用游戲法辨別上下
    出示蘋果樹及蘋果,組織幼兒做游戲。蘋果樹上結蘋果(請小朋友把蘋果粘貼到蘋果樹上),蘋果熟了(請小朋友將蘋果從樹上摘下來)

    (三)看圖《小動物藏在哪兒》教師讓幼兒看用書上的圖,說一說小動物都藏在哪兒,如:小貓藏在桌子下面等。

    教學反思:
    新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展?;顒又?,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的,發言也很積極,較好地達到了預期設計的活動目標。

    小百科:上(音:shàng),漢字,下面的一長橫代表水平線,上面的一短橫是指示性符號,表示位置在水平線以上這一概念,屬指事造字方法。和下是反義詞。

    相關幼兒園課件

    相關課件下載

    红包扫雷