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    中班下學期語言教案《小象的心愿》含反思

    時間:2020-06-21字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    中班下學期語言教案《小象的心愿》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能夠用表情、動作、語言表現小象給伙伴帶來快樂的故事情節,理解故事內容,了解小象要為大家做事情,使大家生活快樂的心愿,懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人并給別人帶來快樂,快來看看幼兒園中班下學期語言《小象的心愿》含反思教案吧。

    中班下學期語言教案《小象的心愿》含反思

    活動目標
    1.理解故事內容,了解小象要為大家做事情,使大家生活快樂的心愿。
    2.能夠用表情、動作、語言表現小象給伙伴帶來快樂的故事情節。
    3.懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人并給別人帶來快樂。
    4.運用已有生活經驗,根據畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節的理解。
    5.引導幼兒細致觀察畫面,激發幼兒的想象力。

    活動準備
    1.故事《小象的心愿》ppt課件、教師教學資源、《幫助你很快樂》課件。
    2.小象、青蛙、蟾蜍頭飾。
    3.幼兒學習資源①第27-29頁。

    活動過程
    1.結合幼兒已有生活經驗,說說自己的心愿,激發幼兒聽故事的興趣。
    師:寶貝們,過生日的時候我們都會對著生日蛋糕許一個心愿,誰能來分享你許的心愿是什么?
    師:瞧,小象也有一個心愿,它想為大家做事情,可是它不知道自己應該做些什么。小朋友,我們幫小象想一想怎樣幫助大家做事情,好嗎?
    2.分段播放故事《小象的心愿》PPT,引導幼兒逐一仔細觀察圖片,大膽想象故事內容并表達。
    小結:小象打算當一名建筑師,建漂亮的房子;打算當一名廚師,想燒好吃的菜;打算做一名裁縫,想做漂亮的衣服,它成功了嗎?
    3.播放教師教學資源故事動畫《小象的心愿》,完整欣賞故事。
    提問:小象的心愿完成了嗎?
    小結:小象雖然沒有了不起的本領,但它種花送給森林里的每個朋友,讓每個朋友得到快樂,其實只要有愛心,不管能力大小都可以給別人帶來快樂。
    4.表演故事《小象的心愿》,感受幫助人的快樂。
    討論:小象在幫助人的過程中都做了什么?可以用怎樣的動作、表情表現?(啟發幼兒自由選擇角色,戴頭飾用語言、動作、表情表現小象助人的過程)。
    5.欣賞《幫助你很快樂》課件,引導幼兒感受朋友之間的友誼,了解正真的快樂源于共同分享。

    教學反思:
    幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。

    小百科:心愿是一個漢語詞匯,拼音是xīn yuàn,釋義:心中的愿望。語出《漢魏南北朝墓志集釋·隋王善來墓志》:"不以在世公侯,動於心愿。"

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