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    幼兒園中班語言公開課教案《特殊的帽子》含反思

    時間:2020-06-21字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    中班語言公開課教案《特殊的帽子》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒了解不同職業的人帶上不同的帽子服務我們,提高他們的學習興趣,通過已有經驗,引導幼兒加深對各種帽子的認識,并能大膽講述帽子的特征及用途,通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容,快來看看幼兒園中班語言公開課《特殊的帽子》含反思教案吧。

    幼兒園中班語言公開課教案《特殊的帽子》含反思

    活動目標:
    1、通過已有經驗,引導幼兒加深對各種帽子的認識,并能大膽講述帽子的特征及用途。
    2、引導幼兒了解不同職業的人帶上不同的帽子服務我們,提高他們的學習興趣。
    3、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
    4、能安靜地傾聽別人的發言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。

    活動準備:
    PPT、幼兒每人一頂帽子

    活動過程:
    一、通過展示,讓幼兒發現帽子的不同之處,并能知道各種帽子的名稱及用途。
    1、引導幼兒觀察帽子,能說出不同帽子的特征。
    師:你們今天真有趣,都帶了帽子。那我們就一起說說我們的帽子吧!誰來說說你帶了什么帽子?有什么作用呢?
    2、總結:原來啊,有的帽子可以擋住太陽,有的帽子可以讓我們覺得很暖和、有的帽子還能保護我們。所以呀,不同的帽子有不同的作用。
    3、師:你們帶來了這么多帽子,老師還帶來了三頂特殊的帽子。先把你們的帽子送回家,我們再一起來看看。

    二、出示三頂特殊的帽子,引導幼兒了解不同職業的人會帶上不同的帽子。
    1、師:誰來說說你認識哪一頂帽子?
    ★警察帽
    師:為什么你看出它是警察帽,你哪里看出來的?
    【介紹國徽】
    2、師:除了警察帽,你們還認識嗎哪頂帽子?
    ★廚師帽
    師:你怎么知道這是廚師帶的帽子?
    師:廚師為什么要戴又白又長的帽子呀?
    師:你們有這么多不一樣的想法,那我們一起來聽聽吧,到底有什么用?
    總結:原來廚師戴帽子是為了干凈,(.教案出自:快思教案.網.)那我們開動小腦筋想想,還有哪些工作也為了干凈一定要戴帽子呢?
    師:有一個人每天在我們身邊每天也需要這頂帽子,是誰呢?
    幼兒:阿姨
    總結:原來空姐、護士、阿姨還有做好吃的東西的人她們都必須戴干凈的帽子
    3、★建筑帽
    師:還有最后一頂帽子了,它是誰的帽子呢?
    幼兒:工人,建筑工人。。。。。。
    師:有誰知道它的名字?誰來說說為什么要戴這頂帽子?
    師:安全帽保護大家的,它還救了一位建筑叔叔的生命,我們一起來看看
    師:掉進大坑后安全帽是怎么救叔叔的?
    師:安全帽的作用很大,那我們生活中還有誰需要用安全帽?
    總結:一些危險的運動一定要帶上帽子??吹搅诉@些與眾不同的帽子,老師想出了一首好聽的兒歌。知道什么是與眾不同嗎?
    師:與眾不同就是特別,不一樣的意思。我們一起來聽聽這首與眾不同的兒歌吧!

    三、邊放PPT邊念兒歌
    詩歌:與眾不同的帽子

    四、活動延伸
    師:想一想,你想成為什么職業的人,明天我們就來為設計一頂特殊的帽子,好嗎?

    教學反思:
    此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒舆^程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

    小百科:據史書《玉篇》記載: "巾,佩巾也。本以拭物,后人著之于頭。"由此可見,巾原是勞動時圍在頸部擦汗用的布。由于自然界中風沙、酷熱,寒流對人類的襲擊,人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上。在保暖、防暑,擋風,避雨,護頭等實用功能的基礎上,逐漸演變成為帽子的形式。

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