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    幼兒園中班音樂游戲教案《快活的汽車》含反思

    時間:2020-12-01字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    中班音樂游戲教案《快活的汽車》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒體驗勇敢想象、自由表示的興趣,能合著快慢差別的音樂節拍,締造性地用身材行動模仿種種汽車,樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂,快來看看幼兒園中班音樂游戲《快活的汽車》含反思教案吧。

    幼兒園中班音樂游戲教案《快活的汽車》含反思

      【活動意圖】
      這是主題運動“馬路上的汽車”的一個構成部門,目標是讓幼兒在充實感知的根本上,用藝術的伎倆締造性地表示汽車,充實體驗想象、締造的興趣。
    【活動目標】
      1、能合著快慢差別的音樂節拍,締造性地用身材行動模仿種種汽車。
      2、體驗勇敢想象、自由表示的興趣。
      3、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
      4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
    【活動準備】
      1、不雅察過種種汽車,玩過種種玩具汽車。
      2、做過“小司機”的音樂游戲,熟習紅燈、綠燈、轉彎的音樂旌旗燈號。
      3、節拍快慢差別的音樂片段以及完備的游戲音樂。
    【活動過程】
      1、在音樂聲中,幼兒拿著玩具汽車相互旁觀、自由攀談。
      2、幼兒用身材行動表示汽車。
     ?、?你最喜好什么汽車,為什么?請你們學一學。
     ?、?播放快節拍的音樂,請幼兒合著節拍做模擬行動。
     ?、?出示玩具汽車,勉勵幼兒締造性地用種種身材行動表示汽車最重要的特性。
     ?、?播放快節拍的音樂,引誘幼兒合著音樂做行動,并互相進修。
     ?、?重點模仿兩種汽車,如消防車和警車,引誘幼兒充實體驗和表示。
     ?、?在快節拍音樂的隨同下,幼兒自由表示汽車,音樂一停就擺好造型,互相觀賞。請個體幼兒說說本身模擬的是什么車,在干什么。勉勵幼兒勇敢表述,如“我是警車,在實行使命”。
      3、幼兒合著快慢差別的音樂節拍,幼兒園教案締造性地表示汽車。
     ?、?適才我們合著音樂想出了很多風趣的行動,如今我們細致聽聽,這段音樂和適才的音樂一樣嗎?
     ?、?合著慢節拍的音樂,幼兒締造性地表示汽車,想像此時汽車在干什么,如“消防車要平安回家了”等。
     ?、?如今我們來完備聽一遍音樂,想一想音樂節拍快時汽車似乎在干什么,音樂節拍慢時汽車似乎在干什么,奈何用行動來表示。
     ?、?引誘幼兒憑據音樂節拍的快慢,配上符合的行動。
      4、游戲:快活的汽車。
     ?、?你們事情得真賣力,如今該回泊車場了。聽,一起上會涌現什么環境?
     ?、?西席用鋼琴彈出高音、低音和刮音,開導幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉彎的音樂旌旗燈號。
     ?、?游戲開端,西席彈出差別節拍的音樂,勉勵幼兒邊聽辨節拍和顯著的音樂旌旗燈號,邊締造性地游戲。
     ?、?在高興的音樂聲中,幼兒抱著玩具汽車回“泊車場”。
           教學反思:
           在活動中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點四分音符與感情技巧處理部分,我采用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結合,孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點。

    小百科:汽車,即本身具有動力得以驅動,不須依軌道或電力架設,得以機動行駛之車輛。廣義來說,具有四輪行駛的車輛,普遍多稱為汽車。

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