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    幼兒園中班優秀音樂教案《勞動最光榮》含反思

    時間:2020-12-06字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    中班優秀音樂教案《勞動最光榮》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒知道唱歌時應該用最優美的聲音唱,使幼兒理解歌曲的內容,初步學會歌曲的演唱方法,培養幼兒熱愛勞動的品質,快來看看幼兒園中班優秀音樂《勞動最光榮》含反思教案吧。

    幼兒園中班優秀音樂教案《勞動最光榮》含反思

      【活動目標】
      1、使幼兒理解歌曲的內容,初步學會歌曲的演唱方法。
      2、使幼兒知道唱歌時應該用最優美的聲音唱。
      3、培養幼兒熱愛勞動的品質。
      4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。
      5、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。
    【活動準備】
      1、課件-歌曲《勞動最光榮》
      2、課件-圖片:蜜蜂
    【活動過程】
      一、導入
      1、律動:手挽花,要求幼兒用優美的動作進行表演
      2、歌曲-大雨小雨
      讓幼兒用最好聽的聲音唱歌,注意唱大雨的聲音時,應該聲音大一點,唱小于的聲音時唱的聲音小一點。
      二、展開
      1、幼兒學唱歌曲-勞動最光榮
      出示圖片-蜜蜂
      提問:小蜜蜂是愛勞動的小動物嗎?
      請小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動的?
      教師:雄雞一早就來唱歌,它特別的勤勞。小喜鵲在造新房,小蜜蜂在采蜜糖,他們都很勤勞。大家要向他們學習。
      老師這里還有一首歌曲呢,你聽一聽歌曲里面唱的什么,聽出來的小朋友來告訴大家。
      2、教師完整的示范歌曲一遍
      3、教師引導幼兒按歌曲的節奏說歌詞兩遍,幼兒聽旋律,閉上眼睛輕輕的聽,用身體的動作打節奏,直到幼兒熟悉。
      4、讓幼兒把歌詞填到旋律里面,教師重點示范:附點音符的地方,讓幼兒多唱,熟悉。
      5、請幼兒按自己的意愿表演歌曲
      三、結束
      音樂游戲:種葵花
      幼兒在游戲中自然結束。
    兒歌《勞動最光榮》
      太陽光金亮亮
      雄雞唱三唱
      花兒醒來了
      鳥兒忙梳妝
      小喜鵲造新房
    教學反思:
    整個活動因為是根據幼兒的興趣出發,從生活中選擇了幼兒熟悉的內容,所以孩子們興趣較高,在活動中也顯得比較主動、積極。在活動能夠中,老師和幼兒的關系的平等的,整個活動氛圍是輕松的、快樂的,但整個活動安排的"量"較多,以至于在體驗歌曲情緒這一環節中幼兒體驗得不夠深入,教師引導得也不夠??梢詫⒏惺軜非鷼g快的旋律和體驗情緒相結合,進行分段欣賞,讓幼兒一段一段欣賞,教師分段營造氛圍,進行分析、讓幼兒創造性地去表現,這樣就可以為后面的完整體驗作好鋪墊了。

    小百科:從哲學高度看,勞動是主體、客體和意義的內涵集成體。勞動是人類社會生存和發展的基礎,主要是指生產物質資料的過程,通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。

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