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    幼兒園中班上學期音樂游戲教案《火車嗚嗚叫》含反思

    時間:2020-06-22字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    中班上學期音樂游戲教案《火車嗚嗚叫》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒感知速度變化與節奏長短的關系,鍛煉幼兒有節奏的律動表演,培養幼兒的節奏感受力,讓幼兒體驗火車啟動和行走時的不同節奏特點,快來看看幼兒園中班上學期音樂游戲《火車嗚嗚叫》含反思教案吧。

    幼兒園中班上學期音樂游戲教案《火車嗚嗚叫》含反思

           游戲目的:
      1、鍛煉幼兒有節奏的律動表演,培養幼兒的節奏感受力。
      2、感知速度變化與節奏長短的關系。
      3、讓幼兒體驗火車啟動和行走時的不同節奏特點。
      4、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
      5、熟悉樂曲旋律,并用相應的動作進行表演。

      游戲準備:
      電子琴、錄音機、磁帶、光碟、節奏卡片。

      游戲方法:
      參加游戲的幼兒按照火車啟動和行走時的不同節奏,進行相應的律動表演,在游戲中讓幼兒體驗速度快慢與節奏長短的關系。

      游戲規則:
      1、幼兒必須有秩序的,根據節奏進行表演。
      2、幼兒游戲時不能相互推擠。
      3、集體游戲。

      活動過程:
      一、節奏練習
      2/4  x x  x x   x x  x      x  x   x  x   x x  x x   x  x    x -
     ?。◣?) 小小  火車  開動  了(幼)嗚 嗚  嗚 嗚  喀嚓 喀嚓   嗚 嗚 嗚
      要求:
      1、教師講解示范,幼兒感知節奏的長短和速度的變化。
      2、 教師出示節奏卡片,幼兒仿打節奏。
      3、打節奏同時穿插兒歌,有節奏的朗誦。

      二、學習新課
      1、導語引入:(略)板書課題《火車嗚嗚叫》
      2、引導幼兒看碟、聽錄音機,通過啟發性提問讓幼兒感知火車快慢的速度變化及聲音特點。
     ?。?)幼兒討論火車啟動與行走時的速度變化及鳴笛時的聲音。
     ?。?)教師小結:
      火車啟動時較慢:x  x x  x  ,行走時較快:x x  x x x x  x x  ,火車鳴笛聲音慢又長:x-  x-
      3、教師彈唱《火車嗚嗚叫》,讓幼兒根據歌曲的音樂特點,進行模仿聲音和動作練習,更進一步感知、體驗速度與節奏的關系。
     ?。?)教師彈唱歌曲,幼兒有節奏的打拍子。
     ?。?)幼兒模仿火車鳴笛:5-  5-   5 5   ,同時手做拉汽笛狀。
     ?。?)幼兒模仿火車啟動、行進:
      上身動作:節奏 x  x x  x  部分,(旋律:1 5  5 5  )左手搭前面小朋友的肩上,右手每兩拍在體側屈肘環繞一圈;節奏 x x  x x  x x  x x 部分,(旋律:15 55 15  55) 每一拍屈肘環繞一圈。
      下身動作:節奏 x x x  x  時,每拍踏一次腳,左右交替。節奏  x x  x x  x x  x x  時,按節奏做小碎步。

      三、音樂游戲表演:開火車
      1、熟悉《火車嗚嗚叫》的音樂旋律。
      2、教師說明游戲規則,組織全體幼兒排成一縱隊,按鳴笛、啟動、上山、下山、轉彎等指令,在《火車嗚嗚叫》的音樂伴隨下做開火車的游戲。
      3、游戲中讓幼兒體驗火車進行中的速度變化,培養幼兒的節奏感。

      四、活動延伸
      通過此次游戲,進一步啟發幼兒對音樂其它方面的探知,如:火車進站和出站時,聲音和動作可以表現出音樂的漸強和漸弱。

           教學反思:
           課堂環節緊湊,幼兒在輕松的環境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規則不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規則的培養,是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

    小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節車廂所組成,為人類的現代重要交通工具之一。人類歷史上最重要的機具,早期稱為蒸汽機車,有獨立的軌道行駛。鐵路列車按載荷物,可分為運貨的貨車和載客的客車,亦有兩者一起的客貨混運車。

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