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    幼兒園中班民間游戲教案活動《貼人》含反思

    時間:2020-12-01字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    中班民間游戲教案活動《貼人》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣,幼兒練習在一定范圍內追逐跑,鍛煉幼兒的快速反應能力,培養幼兒的集體合作意識,在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲,快來看看幼兒園中班民間游戲活動《貼人》含反思教案吧。

    幼兒園中班民間游戲教案活動《貼人》含反思

    設計意圖
    貼人是我們小時候經常玩的一個民間游戲,他可以鍛煉幼兒的快速反應能力和合作意識,但是現在會玩這種游戲的幼兒已經不多了(甚至沒有),為了把民間游戲傳承下去,我特意設計了這個游戲。
    活動目標
    1、幼兒練習在一定范圍內追逐跑,鍛煉幼兒的快速反應能力,培養幼兒的集體合作意識。
    2、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
    3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
    4、加強幼兒的安全意識。
    5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
    活動準備
    《圓圈舞》音樂光盤、場地上畫一個大圓圈。
    活動過程
    一、游戲準備
    小朋友們,今天老師和你們玩一個特別有意思的游戲,你們肯定沒玩過,游戲的名字叫《貼人》。
    二、游戲指導
    1、請兩名幼兒站在圈外,一個當追逐著,另一個當被追逐者,其余幼兒兩人一組,一前一后站在圈上,左右間隔約一步,演示游戲過程。
    2、游戲開始,追逐者與被追逐者沿圈快跑追逐,在跑的過程中,被追逐者可跑到任何一對幼兒的前面站住(貼人),這時被貼的這對幼兒后面的一名幼兒就變成被追逐者,并立刻沿著圈外快跑,追逐者繼續追,如果被捉到則另換追者和被追者,如果被追者連續貼換三次仍未被捉到,就應另換追捉者,游戲重新開始。
    三、放松活動
    在《圓圈舞》音樂背景下跳圓圈舞。
    活動延伸
    回家后和小朋友繼續玩貼人的游戲。
    活動反思
    在游戲中,孩子們玩的很高興,并且大大提高了孩子們的反應能力,同時合作意識也得到了培養。

    小百科:貼 ,是一個漢語詞匯,總筆畫是9筆,是一個多音字,漢語拼音為tiē,tiě,tiè,部首是貝。貼字可表示為切近,挨近,補償費。

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