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    幼兒園中班益智游戲教案《小星星》含反思

    時間:2020-12-06字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    中班益智游戲教案《小星星》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒學習比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色,激發幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演,通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣,快來看看幼兒園中班益智游戲《小星星》含反思教案吧。

    幼兒園中班益智游戲教案《小星星》含反思

    活動目標
    1、激發幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演。
    2、引導幼兒學習比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色。
    3、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
    4、提高幼兒思維的敏捷性。
    5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
    活動準備
    ① 紅、黃、藍、綠顏色的小星星道具若干
    ② 各色球若干,紅黃藍綠小筐各一,塑料錘1個。
    ③ 小星星的音樂
    活動過程
    一、 出示圖片,幼兒說出是什么顏色,鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識
    二、 送球寶寶回家:
    "顏色寶寶到處藏,藏到小球上,把小球變得五顏六色了,小球高興得飛起來了"教師把球灑向幼兒,讓幼兒撿球,"星寶寶要找球了,咱們幫她把球送回家吧"幼兒把球放到相應的筐子里。
    三:找顏色"顏色寶寶真頑皮,它又藏起來了"咱們一起去找找它好嗎?"引導幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶,找到后用手拍打并說出是什么顏色。
    四、 表演《小星星》
    "太陽下山了,星寶寶出來了,滿天都是漂亮的星寶寶,小朋友,快點摘下兩個相同顏色的星寶寶,跟我們一起跳舞吧!"幼兒找到顏色相同的星寶寶,并說出是什么顏色的,找對的幼兒跟老師一起表演。"星寶寶你在哪里?快點回家了"幼兒把星寶寶送回自己的家。
    五、送自己回家"我們都是顏色寶寶,我們玩了很長時間都累了,快點回家吧!"教師:"我是紅色寶寶,我的家在這里!"幼兒身上貼著各種顏色,分別找到相應的家,游戲結束
    教學反思:
    樂曲所要表現的是黑夜里滿天星星閃爍、此起彼伏的美景。讓幼兒在表演合唱中要將"一閃一閃"的跳躍感唱出來,在用手作"閃"的動作時注意合拍和跟節奏。熟悉4/4節奏并學會運用簡單打擊樂,是本教材的重點;而根據不同的音樂形象鼓勵幼兒大膽在音樂伴奏下聽音樂打節奏時示范和指導并表現是本教材的難點。這個游戲能夠充分激發幼兒興趣和積極性。在鼓勵幼兒大膽地模仿別人動作并表現音樂中,教師的指導重點放在讓幼兒按音樂節奏活動,并不重復別人的動作。

    小百科:星星指的是肉眼可見的宇宙中的天體。星星內部的能量的活動使星星變的形狀不規則。星星大致可分為行星、恒星、彗星、白矮星等。星星的亮度常用星等來表示。星星越亮,星等 越小。最亮的行星是金星,最快的恒星運行速度每小時超過240萬千米,H1504+65是最熱的白矮星。

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