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    幼兒園中班游戲課教案《超市、銀行、幼兒園》含反思

    時間:2020-06-19字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    中班游戲課教案《超市、銀行、幼兒園》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒學會協商分配角色,與同伴積極交往,友好合作,培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩定,遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂,快來看看幼兒園中班游戲課《超市、銀行、幼兒園》含反思教案吧。

    幼兒園中班游戲課教案《超市、銀行、幼兒園》含反思

         活動目標
      1.培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩定。
      2.讓幼兒學會協商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。
      3.遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
      4.體驗合作創編游戲的樂趣。

      活動準備
      1.超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。
      2.讓幼兒了解超市、銀行的工作性質、內容。

      活動過程觀察及調整
      1.教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。師說"今天我們來玩角色游戲,這些玩具可以玩什么主題的游戲?"
      2.師幼一起回憶上次游戲情況,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次游戲中改進。
      師:小朋友也發現了游戲時我們有些地方做得不夠,這次游戲時我們更要改正了,做個講禮貌、愛護玩具的好孩子,好嗎?
      3.幼兒自選主題,合作布置游戲場景。
      4.引導幼兒分配和協商角色,可用"自報公議"、"猜拳"的方法解決。
      剛開始幼兒還在爭吵著當同一個角色,在老師的建議下,學習著用謙讓、猜拳的方法來解決問題。
      5.幼兒游戲,教師指導:啟發幼兒各游戲主題串起來玩。
      6.結束游戲:
     ?。?)組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。
     ?。?)讓幼兒自評各自玩的游戲情況。

            教學反思:
            利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中,我發現幼兒們的態度積極,表現出極大的興趣,創造力也得到發揮。

    小百科:超級市場(supermarket)亦稱"自選商店"。英語"大型的自助式販賣綜合市場"的簡稱。實行敞開式售貨,由顧客自我服務的零售商店。出售的都是有合理包裝的規格化商品.在包裝上標有品名、重量、售價、廠牌、出廠日期等,商品按品種系列敞開陳列在貨架上,任顧客自選自取,并備有推車和提籃供顧客使用,顧客選貨后在出口處付款。

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