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    大班語言教案《貓種老鼠》含反思

    時間:2020-11-30字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    大班語言教案《貓種老鼠》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒大膽合理地想象,在表述過程中恰當運用體態動作,增強語言的表現力和感染力,在富有情趣的活動中展開談話,討論,增進對語言活動的興趣及對漢字的敏感性,養成認真傾聽,積極思考,大膽表述等良好的學習習慣,快來看看幼兒園大班語言《貓種老鼠》含反思教案吧。

    大班語言教案《貓種老鼠》含反思

      【活動目標】
      1、在富有情趣的活動中展開談話,討論,增進對語言活動的興趣及對漢字的敏感性。
      2、大膽合理地想象,在表述過程中恰當運用體態動作,增強語言的表現力和感染力。
      3、養成認真傾聽,積極思考,大膽表述等良好的學習習慣。
      4、領會故事蘊含的寓意和哲理。
      5、萌發對文學作品的興趣。

      【活動準備】
      貓,鼠等相關圖文卡片,兩塊磁性黑板。

      【活動過程】
      一、結合圖文卡片,圍繞話題組織談話,嘗試用身體動作加以表現。教師以講故事作懸念,導出貓和老鼠,并引發幼兒討論。
      今天,老師為小朋友帶來了一個好聽的的故事,故事里有一只貓,猜一猜故事里的貓,有可能是一只怎么樣的貓?
     ?。ㄒ螅赫Z言的完整性,如:這是一只……的貓;提醒幼兒說話響亮。幼兒表演后,教師不要重復講或者表演了,只要評價或是引導。)
      評價:1、你學得真像。2、你說得真響亮。
      說到貓,往往就會想到老鼠,老鼠又是什么樣的?它有什么愛好和本領?

      二、講述故事,邊講邊引發討論,引導幼兒以角色身份進行表演。
      1、那么當貓和老鼠相遇會發生什么故事呢?我們一起來聽一聽???,故事里的貓來了。
      ——故事開頭:“在一片莊稼地里,貓捉住了一只老鼠,就想吃。”老鼠心想:“糟了,今天要完蛋了,怎么辦呢?我可得想個辦法,救救自己。”
      ——請你們開猜猜老鼠會被貓吃掉嗎?
      ——那我們一起來看看吧。
      2、當貓抓住了老鼠之后,貓會說什么?會有什么表情?
      ——請你們來想一想,老鼠會用什么辦法來救自己呢?它會說什么?
     ?。ㄕ堄變撼浞种v述,一個幼兒講述后,教師提問:貓會這樣輕易放過老鼠嗎?誰來幫他想一想?)
      3、那么,現在請你去找一個好朋友,兩個人分別表演這個故事。你們可以先一起來想一想貓和老鼠之間有哪些有趣的對話,然后再加上動作來表演。老師有個要求哦,你們要聽好了,請你和好朋友找到貓和老鼠的圖片后,貼在衣服上,然后就在那個地方表演。(教師可以適當的指導,提醒一下幼兒。貓會說些什么?會有什么動作?等。)
      4、哪兩個小朋友能上來表演一下呀?
      ——現在老師也很想來扮演那只貓,請你們來比較一下,老師扮演的貓和剛才的這位小朋友扮演的貓有什么不一樣的地方?
      表演完之后,教師可以讓幼兒來評價:他們表演的好不好呀?好在什么地方呀?有哪些有趣的對話?滑稽的動作?
      5、接下來發生的什么樣的事情呢,我們仔細聽好了哦。
      講述故事的發展:這是一只聰明的老鼠,他知道一般的辦法是救不了自己的,他看了看四周茂盛的莊稼,想了想,很友好,很認真地對貓說:“貓大哥,別著急,你看,農民把玉米種到地里,到了秋天收了很多的玉米;農民把花生種到地里,到了秋天手了很多的花生。你把我也種到地里,就會長出很多的老鼠。(出示對話框)”貓聽老鼠這么一說,想了想說:“恩,你說得不錯,把你種到地里,到了秋天我就能吃到很多很多的老鼠了。”(出示對話框)
      ——這只貓和老鼠之間的對話真有趣,我們一起來學一學。
      于是,貓真的就把老鼠種到地里。
      6、這個故事好不好聽?誰來給這個故事起個名字?(《貓種老鼠》)
      ——故事里的這只小老鼠呀真聰明,所以我們小朋友碰到困難,不要輕易認輸,一定要勇敢面對,智慧可以戰勝一切。

      三、欣賞動畫,放松心情,引發延伸。
      ——貓和鼠之間可能發生的故事可多了,我們現在來看一段小故事,一起再來樂一樂吧。
      ——這個故事中聰明的小老鼠用智慧戰勝了貓,現在我們回教室去表演一下吧。

      反思:
      "貓"和"老鼠"是孩子們都非常熟悉的兩種動物。在平常生活中,人們傳統的印象會覺得貓漂亮、溫順、招人喜愛;而老鼠總是臟兮兮的,到處打洞、偷東西。"貓捉老鼠,老鼠怕貓"是人人皆知的。然而,在孩子們的生活中,動畫片《貓和老鼠》中的"貓"和"老鼠"卻是深受孩子們喜愛的兩個經典角色。它給"貓捉老鼠"賦予了新的意義,貓鼠之爭中誰勝誰敗,自在個人智慧,給人以無限的想象和無窮的樂趣。本故事《貓種老鼠》中,故事情節簡單而富有無限想象,與動畫片《貓和老鼠》實有著異曲同工之妙。于是,我引導幼兒自由想象、演繹精彩紛呈的貓鼠故事,既是對傳統經驗的拓展,又是對現有動畫情境的遷移和深化。這也正體現了《綱要》中提出的活動內容的選擇要"既符合幼兒的興趣和現有經驗,又有助于形成符合教育目標的新經驗;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經驗"這一原則。

    小百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱“耗子”,繁殖方式是胎生,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界有鼠類大約480種,無論室內、野外都可以看到它們的足跡。

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