• 首頁 > 幼兒園教案 > 大班教案 > 大班語言教案

    幼兒園大班語言優秀教案《小動物找工作》含反思

    時間:2020-12-07字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    大班語言優秀教案《小動物找工作》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒在幫助動物找工作的情景中,大膽表達自己的想法和見解,體驗幫助別人的快樂,嘗試根據動物的明顯特征和習性,合理想象為他們選擇合適的工作,引導幼兒細致觀察畫面,激發幼兒的想象力,快來看看幼兒園大班語言優秀《小動物找工作》含反思教案吧。

    幼兒園大班語言優秀教案《小動物找工作》含反思

      【活動目標】
      1、嘗試根據動物的明顯特征和習性,合理想象為他們選擇合適的工作。
      2、在幫助動物找工作的情景中,大膽表達自己的想法和見解,體驗幫助別人的快樂。
      3、引導幼兒細致觀察畫面,激發幼兒的想象力。
      4、運用已有生活經驗,根據畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節的理解。
    【活動準備】
      1、前期對小動物的特征有所了解。
      2、糧倉、服裝店、水果店、馬路上的路燈、游泳池圖片。
      3、小貓、小羊、小猴、小鴨、螃蟹圖片。
    【活動過程】
      一、導入活動。
      1、這幾天,動物王國的小狐貍開了一家動物職業介紹所,森林里的小動物們都到這來找工作,可是還有五項工作沒人來做,小狐貍可著急了!我們來看看,它們都有什么工作呀?
      2、出示五個圖片:糧倉、服裝店、水果店、馬路上的路燈、游泳池。
      這些地方有些什么工作呀?
      二、出示小動物,引發幼兒為小動物找工作的興趣。
      1、小狐貍正發愁呢,這時候來了五個小動物他們要找工作,小狐貍可開心了,五位朋友正好五個工作,一人一個正合適!快來看看是哪些小動物?
      2、出示五個小動物(小貓、小羊、小猴、小鴨、螃蟹)他們是誰?
      三、引導幼兒按照動物的特性,為小動物找合適的工作。
      1、幼兒先為小動物找工作,引導幼兒發現問題。
     ?。A設:螃蟹做糧倉保管員,小猴找到了賣水果的工作,小羊做裁縫。小貓找到游泳鍛煉,小鴨是修路燈的電工)
      2、引導幼兒根據自己已有的經驗,判斷小動物的工作是否最合適。
      螃蟹不會抓老鼠,所以不適合看管糧倉。小猴最愛吃水果,所以不適合賣水果。小羊沒有剪刀,不能當裁縫。小貓不會游泳,不適合當游泳教練。小鴨不會爬高,所以不適合修路燈。他們找到的工作合適嗎?為什么?那該怎么辦呢?
      3、引導幼兒分別為這些小動物找到最合適的工作。
     ?。?)小猴最著急了,小猴做什么工作最合適?為什么?
      小猴會爬高的速度最快,修路燈做電工最合適。
     ?。?)小鴨做什么工作呢?小鴨會游泳,做游泳池的游泳教練最合適。
     ?。?)花貓抓老鼠的本領大,看管糧倉最合適。
     ?。?)小羊總是“咩咩”的叫,好像在叫“快快來買,快快來買”,它在水果店做營業員最合適。
     ?。?)螃蟹的大鉗子像把剪刀,裁衣服又快又好,做服裝店的裁縫最合適。
      四、小結:原來每個小動物都有自己的本領,找到自己最合適的工作,這樣才能更好的為大家服務。
      五、活動延伸。
      小朋友真了不起,為那么多的小動物解決了困難,找到了合適的工作,它們都非常滿意。你們還可以為哪些動物找到合適的工作嗎?
     ?。A設:大象、袋鼠、啄木鳥、小狗、鴿子)
            教學反思:
            通過此活動,幼兒初步意識到每個人都有自己的長處,會欣賞自己。他們的發言極為踴躍,甚至把話題延伸到了“我的理想”,這為活動的生成尊定了基礎。教師不斷的擴展幼兒的談話范圍,幫助幼兒豐富經驗和生成活動。

    小百科:動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食,能感覺,可運動,能夠自主運動?;顒踊蚰軌蚧顒又?。包括人。根據化石研究,地球上最早出現的動物源于海洋。

    红包扫雷