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    大班音樂課教案《黑森林里的故事》含反思

    時間:2020-12-02字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    大班音樂課教案《黑森林里的故事》含反思適用大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒進一步了解動物躲避危險,自我保護的方法,在故事情境中,充分感受與理解樂曲,嘗試聽辨每一樂句后的強音,在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境,快來看看幼兒園大班音樂課《黑森林里的故事》含反思教案吧。

    大班音樂課教案《黑森林里的故事》含反思

    【活動目標】
      1、在故事情境中,充分感受與理解樂曲,嘗試聽辨每一樂句后的強音。(重點)
      2、進一步了解動物躲避危險,自我保護的方法。(難點)
      3、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。
      4、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。
    【活動準備】
     ?。ㄕJ知準備)幼兒對森林、動物的已有經驗。
     ?。ú牧蠝蕚洌┮魳?、PPT、狼的頭飾若干。
    【活動過程】
      一、復習環節。
      《小鳥小鳥》兩聲部演唱。
      二、引出黑森林。
      ·簡單介紹故事:黑森林里住著一只年紀很大很大的老狼,小動物想悄悄的跟著老狼到黑森林。(討論什么叫做黑森林?)
      ·討論:如果這件事情被老狼發現了會怎么樣?
      三、聽聽想想。
      1、幼兒欣賞音樂。
      ·一天,小動物們想悄悄地跟著老狼進森林,會發生什么事情?我們趕快來聽聽音樂。
      ·你覺得黑森林里可能發生了什么事情?
      2、幼兒再次欣賞音樂。
      ·你覺得老狼在森林里走路時會是怎么樣的?
      ·老狼會用什么方法對付身后的小動物們?
      3、幼兒動作自由表現音樂中老狼的樣子。
      ·現在請你們學學看音樂中老狼在森林里的樣子吧!
      四、聽辨強音(重點)
      ·小動物們悄悄地跟著老狼進入森林,仔細聽聽老狼在音樂的什么地方朝前走?什么地方停下來對付小動物?(欣賞音樂)
      ·現在我來做做老狼,請你們來看看老狼到底在音樂的什么地方停了下來。
      ·老狼停下來的時候小動物們要想辦法告訴小伙伴們,但又不能發出聲音讓老狼發現,請你們動動腦筋想想有哪些方法可以幫助小動物們?
      小結:我們可以幫助小動物設計各種信號,在老狼停下來的時候可以給它們發射信號,這樣一來小動物們就可以盡快地躲避了。
      五、游戲。
      1、幼兒扮演老狼,邊走邊用自己的方法對付身后的小動物。邊走邊想:老狼每次走路的長短一樣嗎?
      2、當老狼停下來時,小動物們會怎樣躲避老狼、躲避危險?(遷移主題經驗)
      個別幼兒扮演老狼,其他幼兒扮演小動物,用各自的方法躲避老狼。(難點)
      3、小動物終于走進了黑森林,他們大聲地對老狼唱起了歌。(欣賞音樂)
           教學反思:
           1、教具的準備很重要,只有吸引了幼兒,才能一步步上下去,即層層遞進、環環相扣,抓住幼兒的心。
            2、教師的教學設計尤為重要,一堂平平淡淡的'課程是上不出精彩的內容來的,只有教師用關心去設計、精心去準備了,才能為教學過程奠定基礎。
            3、在教學中,教師在碰到幼兒出乎意料的問題時,應有敏銳的應變能力,要回應幼兒的回答,不偏離話題。通過“學中教,教中學”的方式,反饋教學時遇到的問題。相信這樣定會提高教學。

    小百科:黑森林(德語:Schwarzwald)是德國最大的森林山脈,位于德國西南部的巴登-符騰堡州。黑森林的西邊和南邊是萊茵河谷,最高峰是海拔1493米的菲爾德山(Feldberg)。

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