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    幼兒園大班游戲教案《傳帽子》含反思

    時間:2020-11-28字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    大班游戲教案《傳帽子》含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒提高應變能力和游戲動作的敏捷性,使幼兒在游戲中感受與同伴游戲的樂趣,培養幼兒活潑開朗的性格,能積極參加游戲活動,并學會自我保護,快來看看幼兒園大班游戲《傳帽子》含反思教案吧。

    幼兒園大班游戲教案《傳帽子》含反思

    設計意圖:
    為了增強幼兒的體質,增強幼兒的合作意識和協作能力,根據幼兒喜歡游戲這個特點,我精心的設計了傳帽子這個游戲,通過這個游戲,使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣,并在游戲中磨練自己,充分體會來自于班集體的力量和融入集體的那份溫馨。

    活動目的:
    1、使幼兒在游戲中感受與同伴游戲的樂趣,培養幼兒活潑開朗的性格。
    2、提高幼兒的應變能力和游戲動作的敏捷性。
    3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
    4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

    活動準備:
    1、哨子一個,大紅蘋果卡片若干
    2、自制帽子若干

    活動過程:
    教師帶幼兒到戶外操場,慢跑一圈,指導幼兒做簡單的熱身動作。
    1、導入游戲小朋友們,今天我們一起來做一個好玩的游戲,它的名字叫 "傳帽子",我們今天要看看那位小朋友表現最好,今天老師就獎勵給他一個紅紅的大蘋果,給幼兒出示大蘋果卡片。你們可要好好的參與啊!!
    2、首先說明游戲的規則和過程,并和部分幼兒一起模擬表演其他幼兒認真看。
    將幼兒分成人數相等的兩組,排成八字形,各行派頭的幼兒前面有10頂帽子,游戲開始后,各行派頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上,后,第二個幼兒立即從第一個幼兒頭上把帽子摘下來戴在自己的頭上,后面的幼兒以此傳下去。當第一名幼兒帽子被摘下后,他馬上又拿起了放好的第二頂帽子,同樣依次傳下去,直至10頂帽 子傳完為止,傳得快的小組為勝。
    3、開始游戲將全班幼兒分成兩個小組,以老師的口令為信號,游戲開始。幼兒緊張而忙碌起來,看到帽子快速而緊張的在幼兒手中傳遞著,孩子們也充斥在游戲的氛圍中。

    活動反思
    幼兒都非常喜歡傳帽子這個游戲,在游戲中,感受了大家一起努力,大家一起做游戲的氛圍,并且都在為本小組的勝出做出了自己的努力。在這個游戲中,幼兒學會了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂,鍛煉了自己的自信心。

    小百科:帽子:據史書《玉篇》記載: "巾,佩巾也。本以拭物,后人著之于頭。"由此可見,巾原是勞動時圍在頸部擦汗用的布。由于自然界中風沙、酷熱,寒流對人類的襲擊,人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上。在保暖、防暑,擋風,避雨,護頭等實用功能的基礎上,逐漸演變成為帽子的形式。

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