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    幼兒園教育隨筆《惠惠開口了》

    時間:2020-11-14字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《惠惠開口了》是一篇幼兒園教育隨筆,適合幼兒園教師使用。

    幼兒園教育隨筆《惠惠開口了》

    我們班的惠惠在幼兒園幾乎不想表現自己,每次早上來園里點名,她總是扭頭,嘟嘴。不管你怎么哄都不會開金嘴。做早操更不用說了,基本上站上15分鐘。父母知道自己的孩子,理解孩子在園里的表現。但作為作為老師,父母越理解,我們就越有責任激發孩子的表現欲望。時刻找機會讓惠惠表現,這一天終于找到機會了...

    到了大班,為了讓幼兒早日適應小學生活,孩子們每天自主選擇小班長的味道提供服務,小班長必須在全班孩子面前發表就業宣言。我經??吹交莼萘w慕的班長,如果惠惠能成為小班長,就是鼓勵她在集體面前開口的機會

    因此,我勸說孩子們讓惠惠當選班長,但是孩子們必須投票。我對惠惠提出了如果你能早點和三個老師說話的話,即使是惠惠的就業宣言。在我和阿姨的不斷鼓勵下,惠惠終于害羞地向我們三個人說早話,上課前喊著起立的指令,孩子們都通過了。三年后惠惠在幼兒園真的很少在集體面前說話,今天這么大聲的發言呼吁命令,真的很感動。[媽媽愛嬰網絡教案頻道www.baby611.com/jiaoan]

    通過這件事我想說的是,大人在要求孩子唱歌、表演的時候,讓他們一個人面對陌生的觀眾,和出茅廬的歌手在評委面前展示喉嚨一樣,需要很大的勇氣。當我看到她羨慕的眼睛時,我看到了她內心的愿望,實現了她的愿望確實給了她很大的動力,大大提高了她的自信。這只是一個開始——一個好的開始。我們還需要找到機會繼續幫助惠惠找到勇氣,找到自信,讓她成為一個明亮活潑的孩子。

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