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    幼兒園感恩節活動方案(三篇)

    時間:2020-11-15字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《幼兒園感恩節活動方案(三篇)》是一篇幼兒園活動方案,適合幼兒園教師使用。通過這次活動,孩子們理解了“愛”的含義。這個活動以孩子為主題,是最突出的表現。在教學過程中,教師總是引導孩子感知和體驗自己,同時給孩子自由活動,勇于發言和大膽想象。

    幼兒園感恩節活動方案(三篇)

    幼兒園感恩節活動計劃[一]

    1.欣賞故事,感受故事中表達的愛,并嘗試通過語言和行為的方式大膽表達。

    2.體驗愛與被愛的快樂。

    3.從小培養孩子的感恩之心。

    1.父母給孩子的信,制作的相冊,給孩子的單詞(錄音)課件。

    2.愛卡和蠟筆。

    (1)我們班那么多好朋友,相親相愛,是一個幸福的大家庭。小獾的家也是一個幸福溫暖的家。聽聽小獾在說什么。上面寫了什么?他們會有什么感受?

    老師:小獾說他的愛。你有多愛你的爸爸媽媽?

    少年:給媽媽帶水,給爸爸媽媽捶背掃地。

    老師總結:文明愛一個人的時候,一定要大聲說,怎么愛?

    老師:你們都很愛父母,父母更愛孩子。聽著,他們在說什么?

    2020年幼兒園感恩活動集錦(三篇)

    (1)教師讀信。

    老師:聽完有什么感受?

    楊:你應該愛你的爸爸媽媽。

    老師總結:我們可以通過書信來傳遞我們的愛。

    (2)看“相冊”

    老師:從這些照片中,我們可以看到爸爸媽媽愛我們。我們一起看一個愛情相冊吧。請每個孩子說出自己最想對爸爸媽媽說的話。

    總結:專輯可以離開我們的愛。∪媽咪愛∪寶貝網∪幼兒園教案頻道。

    (3)聽錄音。

    猜猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我有多愛你,山有多高,海有多深,我有多愛你,天有多大。

    老師總結:每個人都有父母。他們每天都在為我們忙碌。真的很難。我們要好好報答父母。

    (1)看視頻。

    問題:你看到的孩子是怎么愛父母的?日常生活中你是如何愛父母的?

    (2)畫愛情卡。

    我們在許多方面愛爸爸媽媽。為了表達我們對他們的愛,我們把我們的愿望畫在一張愛情卡片上,并把它們送給爸爸媽媽。

    活動擴展。

    把你的愛卡送給爸爸媽媽。在日常生活中,我們用各種方式表達對家人的愛。

    課后評價。

    通過這次活動,孩子們理解了“愛”的含義。這個活動以孩子為主題,是最突出的表現。在教學過程中,教師總是引導孩子感知和體驗自己,同時給孩子自由活動,勇于發言和大膽想象。老師主要通過各種方式(比如看信、看相冊、聽錄音)讓孩子感知父母的愛,老師巧妙地引導孩子:你對父母的愛,最后給父母一個體系*。本次活動設計環環相扣,語言精煉,教學緊緊圍繞主題。

    幼兒園感恩節活動計劃[二]

    中華民族自古以來就有樂于助人、感恩回報的傳統美德。這幾年很多孩子都是獨生子女,家庭的溺愛導致孩子理所當然的去照顧別人,只是自討苦吃。面對別人的幫助,他們連“謝謝”都不說,于是幼兒園老師想到了借西方“感恩節”的機會開展“感恩生活”活動。讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關心幫助自己的人!用感恩的心面對未來的生活!

    活動準備和負責人員:

    1.準備14個節目。

    大型團隊:2個中型團隊:2個。

    小組:1英語小組:2。

    舞蹈班:1個老師:2個。

    家庭委員會:1個電子琴班:1個。

    社區項目:1。

    2.主持人:二。

    3.教研組負責音樂準備和節目準備,控制舞臺布置。

    4.場地布置:年級領導和后勤人員。

    5.后勤負責現場衛生和安全安排。

    6.教研室負責教師節的籌備工作。

    舞臺設計:一個彩虹橋的桃形人物,用幾種字體制作而成。

    節目安排:大團隊:2個中團隊:2個。

    小組:1英語小組:2。

    舞蹈班:1家長:1。

    教師項目:2個社區:1。

    電子琴類:1。

    教研組。

    指導時間和排練時間:11月6日下午15:10–16:20(指導)

    11月15日,下午15:10–16:20(指導)

    11月18日上午9:00(彩排)

    11月23日上午9:00(彩排)

    一、主持人宣布活動開始。

    二.主持人介紹了參加這次活動的貴賓。

    三.領導講話。

    第四,節目表演的順序。

    1.教師項目。

    2.小班節目《親親寶貝》

    3.節目《老師親,媽媽親》《媽咪愛》《寶貝網》《幼兒園教案頻道》。

    4.第一個班級節目“讓我們一起跳舞”

    5.教師項目。

    6.外教項目“黛米米”

    7.“和諧中國”社區項目

    8.電子琴獨奏《金鳳子,開紅花》

    9.二三班節目“媽媽,休息一下”

    10.家庭委員會瑜伽表演研究二班。

    11.教師項目。

    12.社區項目“我和我的國家”

    12.英語情景喜劇《丑小鴨》

    13.舞蹈班節目《螢火蟲》

    14.大班節目《感恩的心》

    V.主持人宣布活動結束。

    六、教室按順序退出。

    幼兒園感恩節活動計劃[三]

    一、活動安排:

    開幕式:11月21日。

    主題活動:11月24日-11月28日。

    閉幕式:11月28日。

    二、階段性工作安排:

    (1)大型展板制作應在18日前完成;

    1.小班部完成條幅的印刷制作。

    2.背景制作(窗簾也是海報)。

    各級將把自己活動的具體安排(姓名、目標、準備、時間、地點、參加人員必須寫清楚)以圖文形式寫在2K鉛筆畫紙上。經園林部門審核后,中班統一安排裝修。

    (2)開幕式及準備的分工;

    1.時間安排。

    開幕式將按大、中、小順序進行,日程安排如下:

    大班:15:00-15:15。

    中班:15:25-15:40。

    小班:15:50-16:05。

    2.家長宣傳工作到位。

    3.主持人。

    各級部門應選舉一名能營造氣氛的主持人,介紹活動的目標、內容安排和家長的配合。

    4.開啟模式。

    各級部門要設計一種情感開放的方式,讓家長了解我們活動的意義,支持我們的活動,時間控制在5分鐘以內。

    (比如大班可以從《感恩的心》的手語表演開始,中班可以排練一個展示同齡人之間團結友愛互助的短場景表演,小班可以從音樂游戲《小烏鴉愛媽媽》開始。(

    5.各級部門所需音樂由本年級組統一編排,包建后復制到辦公桌面;

    6.大班部負責開班儀式資料的拍攝和收集,并及時上傳事件新聞。

    7.流程設計:

    晨間活動:(8:30)

    1.主持人宣布活動開始(陳霞)

    2.導演致開幕詞。

    3.大班老師用手語表演《感恩的心》

    4.所有演出《快樂射歌》(錢婷婷領銜)

    下午活動:

    1.在大班演出中,主持人向家長介紹本級部門活動的意義和安排。(主持人自己部門推薦安排)

    2.在中班演出中,主持人向家長介紹級別部門活動的意義和安排。(主持人自己部門推薦安排)

    3.小班表演,主持人向家長介紹級別系活動的意義和安排。(主持人自己部門推薦安排)

    第三,中學班級部準備去孤兒院。

    1、家長宣傳工作到位。

    2.聯系孤兒院和車;印刷標語,制作橫幅。

    3.拿幼兒園旗,衣服,帽子。

    4.吊唁禮物的準備。

    5.兒童安全教育和禮貌教育。

    6.拍攝和收集過程數據。

    7.及時上傳事件新聞。

    四.教育活動準備。

    1.各級部門應根據自己的計劃開展教學活動,并整理過程數據。

    2.各級老師和孩子會把孩子的工作“愛卡”安排在愛的墻上,做好拍攝過程數據。(26日前完成)

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