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    幼兒園小班教養隨筆《哄孩子也有一招》

    時間:2020-11-16字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    小班教養隨筆《哄孩子也有一招》是一篇幼師教養筆記,適合幼兒園教師使用。我相信,只要我們探索孩子的個性,每個孩子都是可塑的!

    幼兒園小班教養隨筆《哄孩子也有一招》

    9月,是小班嬰兒從家到幼兒園的過渡時期,9月,幼兒園總是聽到小班嬰兒強烈哭泣、嘶啞的聲音,9月,我的耳朵痛苦,聲音干燥嘶啞,手腳痛苦,這都是嬰兒們的杰作,睡夢中聽到某個嬰兒的哭聲

    入園第一周,我和孩子們關上門窗,在哭泣中度過。有些孩子本來感情很好,但是旁邊的孩子哭了就感染了就哭了??傊?,哄著這個開始哭了。整天改變方法讓孩子們暫時忘記父母,忘記哭泣,喜歡老師,喜歡幼兒園的生活。

    靜靜是哭得最兇的一個,她閉著眼睛就是哭,什么都聽不進去,不吃飯,不睡覺,從早到晚哭,滴水不進去,我們幾個老師急得要死,三十六計,七十二變,磨嘴皮,還沒什么效果。和安靜的母親也進行了交流,她也很無能為力,安靜的小時候戒奶好幾次,一直戒不掉,一周也不吃不喝我認為安靜不是你習慣的。對于安靜,我們認為她至少要哭一個月。但是,和她的母親商量了很多安靜的方法。接下來的幾天,我從安靜的父母那里接過孩子,早上是最困難的丈夫,安靜地哭泣,打人,在她的幾次千手觀音下,我終于得到了安靜的第一句話。我馬上說:好的,靜靜地不哭,老師打電話,好嗎?到了午睡時間,孩子們睡著了,靜靜地哭著說:媽媽呢?我要出去等媽媽。靜靜地睡著,媽媽來了。我哄她上床,等了一會兒,她又開始喊道:媽媽,我想媽媽,媽媽怎么還不來?靜靜地等著母親來,但總是等不及母親。放學后,我對安靜的母親說:你要對孩子們說實話,哄她,但不是騙她,母親不是馬上來的,而是在,吃晚飯,睡覺,吃點心,吃點心,到了4點,母親來接她。第二天,安靜明顯好多了。她吃飯時對我說:陳老師,媽媽說我要吃好飯,睡好覺,四點鐘她就來接我。我說是的,安靜好,老師喜歡你!她聽了很開心地笑了。最初幾天,她偶爾哭泣,但每天都在進步,這樣磨練東西,安靜地過了兩周的幼兒園生活,她似乎有點喜歡我,我知道她該怎么辦。悄悄給了我一個很大的驚喜,她比我們預期的要適應的更快,現在悄悄的早上來就可以爽快的跟媽媽說再見,開心的跟孩子們一起玩,認真的上課,吃飯,玩游戲,精彩的寶寶!

    對于哭泣的孩子,我們需要更多的耐心和愛。他們對父母過于依賴,不喜歡集體生活。我們要仔細觀察孩子,了解他們的需求,及時滿足他們的要求,但不是盲目地做他的事,而是要遵守規則,滿足他們的合理需求。事實上,家庭教師也是如此。我們需要與父母溝通,實現家庭一致。哄孩子不是騙孩子。我們應該對孩子說清楚該怎么做。他們對時間沒有概念,但他們總是知道。他們會在一件事上等待放學后的父母來接他們的快樂。他們在這個過程中,無形地適應幼兒園的生活,喜歡幼兒園的生活。我相信,只要我們探索孩子的個性,每個孩子都是可塑的!

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