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    • 小班數學優質課教案《5以內數的組成》含反思

      小班數學優質課教案《5以內數的組成》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒在活動中發展遷移整理已有經驗的能力,逐步促進幼兒思維深刻性的發展,學習5以內數的組成,初步體驗發現“數越大,組合的方法越多”,體驗數學集體游戲的快樂,快來看看幼兒園小班數學優質課《5以內數的組成》含反思教案吧。

    • 小班數學優秀公開課教案《新年禮物》含反思

      小班數學優秀公開課教案《新年禮物》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒感受過新年收到禮物和成功的喜悅,嘗試運用10以內數加減的經驗解決取物的問題,喜歡數學活動,樂意參與各種操作游戲,培養思維的逆反性,快來看看幼兒園小班數學優秀公開課《新年禮物》含反思教案吧。

    • 小班數學教案《小兔分蘿卜》含反思

      小班數學教案《小兔分蘿卜》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒找出一組物體多出的部分,用重疊法比較兩組物體的多少,從左至右擺放物體,快來看看幼兒園小班數學《小兔分蘿卜》含反思教案吧。

    • 小班數學活動教案《圖形娃娃找家》含反思

      小班數學活動教案《圖形娃娃找家》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒培養耐心作業的習慣,鞏固幼兒對圓形、正方形、三角形的認識,能按圖形特征分類,培養幼兒關心他人,樂意助人的品質,快來看看幼兒園小班數學活動《圖形娃娃找家》含反思教案吧。

    • 小班數學活動教案《給實物匹配點卡》含反思

      小班數學活動教案《給實物匹配點卡》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒為實物匹配相應的點卡,說出幾個什么可以用幾點表示,學習按數量的多少排序,初步培養觀察、比較和反應能力,快來看看幼兒園小班數學活動《給實物匹配點卡》含反思教案吧。

    • 小班數學教案《好吃的糖果》含反思

      小班數學教案《好吃的糖果》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過形式多樣、有趣的操作,激發幼兒樂于參與科學活動的興趣,通過各種游戲活動,引導幼兒對1和2的點子卡片進行實物糖果的匹配,培養幼兒比較和判斷的能力,快來看看幼兒園小班數學《好吃的糖果》含反思教案吧。

    • 小班數學優質課教案《圖形分類》含反思

      小班數學優質課教案《圖形分類》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒引發學習興趣,能把大?。伾┫嗤膱D形歸在一起,并能表達分類標準,發展幼兒邏輯思維能力,快來看看幼兒園小班數學優質課《圖形分類》含反思教案吧。

    • 小班數學游戲教案《動物朋友去游玩》含反思

      小班數學游戲教案《動物朋友去游玩》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒初步學習根據物體數量與點數進行匹配,感知5以內的數量,手口一致點數并說出總數,有興趣參加數學活動,快來看看幼兒園小班數學游戲《動物朋友去游玩》含反思教案吧。

    • 小班數學教案《圖形寶寶找朋友》含反思

      小班數學教案《圖形寶寶找朋友》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒愿意為圖形寶寶找朋友,并按要求操作,通過游戲和操作活動,初步認識圓形、三角形、方形,體驗與同伴共同操作、游戲的快樂,快來看看幼兒園小班數學《圖形寶寶找朋友》含反思教案吧。

    • 小班數學教案《左左和右右》含反思

      小班數學教案《左左和右右》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒發展觀察、辨別、歸案的能力,能以不同參照物區分左右,并學習看地圖找到目標,體會數學的生活化,體驗數學游戲的樂趣,快來看看幼兒園小班數學《左左和右右》含反思教案吧。

    • 小班數學游戲教案《分糖果》含反思

      小班數學游戲教案《分糖果》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒初步學習根據物體數量與點數進行匹配,感知5以內的數量,手口一致點數并說出總數,讓幼兒體驗數學活動的樂趣,快來看看幼兒園小班數學游戲《分糖果》含反思教案吧。

    • 小班數學教案《水果在哪里》含反思

      小班數學教案《水果在哪里》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能按要求扮演角色參加游戲,初步感受上、下、里、外等空間方位,培養幼兒比較和判斷的能力,快來看看幼兒園小班數學《水果在哪里》含反思教案吧。

    • 小班數學活動教案《小貓咪咪》含反思

      小班數學活動教案《小貓咪咪》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能與同伴合作,并嘗試記錄結果,通過游戲,鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的掌握,能正確講述其名稱、特征,積極參與數學活動,體驗數學活動中的樂趣,快來看看幼兒園小班數學活動《小貓咪咪》含反思教案吧。

    • 小班優質數學教案《誰最小》含反思

      小班優質數學教案《誰最小》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒比較物品的大、小,激發幼兒探索的興趣,認識各種用品,擴展幼兒的知識面,三種物品比較大小,感知大小的相對性,快來看看幼兒園小班優質數學《誰最小》含反思教案吧。

    • 小班數學教案《小兔家的院子》含反思

      小班數學教案《小兔家的院子》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒在教師的啟發下,愿意進行思考,嘗試將物體按一定的規律排序,初步體驗按規律排序的美感,喜歡參加活動,體驗活動的樂趣,快來看看幼兒園小班數學《小兔家的院子》含反思教案吧。

    • 小班數學活動教案《有和沒有》含反思

      小班數學活動教案《有和沒有》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒初步培養探索的興趣,通過探索,初步理解“空集”,嘗試用各種方法感知,判斷“有”和“沒有”,愿意用簡單的語言進行講述,培養幼兒比較和判斷的能力,快來看看幼兒園小班數學活動《有和沒有》含反思教案吧。

    • 小班上學期數學教案《小套娃》含反思

      小班上學期數學教案《小套娃》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒會用排序的進行大小排序游戲,學會用比較的方法區別大小明顯的三個物體,初步培養觀察、比較和反應能力,快來看看幼兒園小班上學期數學《小套娃》含反思教案吧。

    • 小班數學教案《給雪人戴帽子》含反思

      小班數學教案《給雪人戴帽子》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能理解操作要求,細心地操作活動材料,會將雪人按大小排列,并一一對應戴上合適的帽子、裝上手臂,有興趣參加數學活動,快來看看幼兒園小班數學《給雪人戴帽子》含反思教案吧。

    • 小班數學活動教案《大商場》含反思

      小班數學活動教案《大商場》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒體驗數學游戲的樂趣,通過討論,實踐操作,嘗試按一定的規律對物體進行排序,提高數數的興趣和積極思維的能力,快來看看幼兒園小班數學活動教案《大商場》含反思教案吧。

    • 小班優秀數學公開課教案《圖形寶寶找朋友》含反思

      小班優秀數學公開課教案《圖形寶寶找朋友》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒愿意為圖形寶寶找朋友,并按規則要求操作,通過游戲和操作活動,初步認識圓形、三角形、方形,喜歡參加數學活動,從中體驗與同伴共同操作、游戲的快樂,快來看看幼兒園小班優秀數學公開課教案《圖形寶寶找朋友》含反思教案吧。

    • 小班數學教案《上和下》含反思

      小班數學教案《上和下》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒用上面、下面方位詞回答問題,在活動中讓幼兒區別物體及自身在空間中的上下位置關系,培養幼兒的嘗試精神,發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性,快來看看幼兒園小班數學《上和下》含反思教案吧。

    • 小班數學活動優質課教案《認識三角形》含反思

      小班數學活動優質課教案《認識三角形》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒初步發展幼兒的觀察力、分析能力和概括能力,培養幼兒對圖形的興趣和數學活動常規,感知并說出三角形的基本特征,能找出和三角形相似的物體,快來看看幼兒園小班數學活動優質課《認識三角形》含反思教案吧。

    • 小班下學期數學教案《打電話》含反思

      小班下學期數學教案《打電話》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒感知5以內的數量,正確認讀數字1~5,體驗打電話的樂趣,會用簡單的祝福語來表達,體驗數學集體游戲的快樂,快來看看幼兒園小班下學期數學《打電話》含反思教案吧。

    • 小班數學教案《朋友多又多》含反思

      小班數學教案《朋友多又多》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能仔細觀察,發現能匹配的兩個及兩個以上的物體,感受相關物體之間的關系,根據物體的用途,嘗試匹配相關物體,喜歡數學活動,樂意參與各種操作游戲,培養思維的逆反性,快來看看幼兒園小班數學《朋友多又多》含反思教案吧。

    • 小班數學公開課教案《有趣的圖形娃娃》含反思

      小班數學公開課教案《有趣的圖形娃娃》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒發展觀察力、相互合作的意識,通過拼擺圖形,鞏固對圓形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能夠區分三種幾何圖形,通過創設愉悅的游戲情節,來發展幼兒的創造性思維的發展,快來看看幼兒園小班數學公開課《有趣的圖形娃娃》含反思教案吧。

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