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廣播操的學習是比較枯味的，把枯味的東西多加入一些練習形式，這樣學生就不會感到很單調。通過互練互評、小組分練、比賽表演等形式，練習的比較成功。
講解做好操的意義，示范動作方法，并帶領學生集體復習，對練習中出現的問題及時糾正。
小學二年級下冊體育第一課時《簡單的隊列練習》教案教學設計 小學二年級下冊體育第二課時《復習出升的太陽后幾節操、短繩活動》教案教學設計
小學二年級下冊體育第二課時《復習出升的太陽后幾節操、短繩活動》教案教學設計
小學二年級下冊體育第一課時《簡單的隊列練習》教案教學設計
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