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    幼兒園小班語言《小豬胖胖》FLASH課件動畫教案

    幼兒園小班語言《小豬胖胖》FLASH課件動畫教案

    幼兒園小班語言《小豬胖胖》FLASH課件動畫教案包含了flash課件,參考教案,活動目標是幼兒能大膽表述所看到的畫面,并根據畫面的內容進行簡單的想象,體驗與同伴一起分享好東西的快樂。

    目標:
    1、幼兒能大膽表述所看到的畫面,并根據畫面的內容進行簡單的想象。
    2、體驗與同伴一起分享好東西的快樂。
    準備:
    多媒體動畫、頭飾:小鳥,小豬,
    過程:
    1、開始引出:
    師:今天天氣真好??!小豬胖胖要去野餐了。我們也跟著一起去看看吧!
    2、觀察畫面,說說講講:
    第一張:小豬拿了哪些東西?
    總結:對呀,你們猜對了,小豬胖胖帶了許多東西。肚子餓了,可以吃點心;口渴了可以喝礦泉水、飲料;有時候還可以吃吃小零食,野餐真開心呀
    第二張:
    1)喳喳喳,誰來了?小鳥聞到香味也來了,他看到許多好東西,也想吃東西。你們猜小豬胖胖會怎么做?小豬會把什么東西分給小鳥,為什么?
    a、個別幼兒說
    b、集體說
    c、我們來看看,小豬聽了你們的話,會給小鳥吃什么呢?
    2)師扮小鳥,幼扮小豬,學說對話。
    3)小結:原來,小鳥肚子餓了,小豬胖胖把面包送給了它。
    第三張:
    1)哧溜哧溜,誰來了?小松鼠爬上爬下,口渴了。他聞到香味也來了,你覺得小松鼠這會兒最想吃什么呢?為什么?
    2)師扮小豬,幼扮小松鼠學說對話。
    第四張:
    1)呼哧呼哧,誰來了?小猴子聞到香味也來了,“小豬,小豬,我想吃香蕉。”小豬一看,只剩下一個香蕉了,而香蕉可是我最喜歡吃的東西呀,這可怎么辦呢?
    2)小豬聽了你們的話會怎么做呢?
    小結:這個辦法真好,當碰到好吃的東西只剩下一樣時,可以用一分為二的辦法解決。
    4)啊呀,小豬胖胖的東西還剩下一點點了,可是,他為什么還笑得這么開心呢?
    小結:對呀,好吃的東西和朋友一起分享,好朋友開心,大家都開心。
    第五張:小動物們為什么這么開心?
    3、延伸游戲:《找朋友》。
     
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