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    幼兒園中班數學《學習5的組成》FLASH課件動畫教案

    幼兒園中班數學《學習5的組成》FLASH課件動畫教案

    幼兒園中班數學《學習5的組成》FLASH課件動畫教案包含了flash課件,參考教案,活動目標是正確感知5以內數量,鞏固對5以內數字的認識,將相應的數量與數字相匹配。

    【活動目標】
    1、正確感知5以內數量,鞏固對5以內數字的認識。
    2、將相應的數量與數字相匹配。
    3、體驗成功后的樂趣,增強參與活動的自信心。
    【活動準備】
    1、PPT課件、電腦。
    2、一列小火車、肉骨頭人手一串、火車票人手一張。
    【活動過程】
    1、播放PPT課件,引起興趣。
    (1)今天的天氣可真好,草地上來了一個小動物,聽一聽它是誰?(小狗)
    (2)小朋友真聰明,真的是小狗來了,今天小狗家族準備去游樂場玩一玩,它們坐什么去呢?原來小狗家族是坐小火車去,小狗們就坐在這些車廂里,每節車廂里到底有幾只小狗呢?我們來打開車廂看一看好嗎?
    2、知道是幾號車廂,鞏固對5以內數字的認識。
    3、依次點擊車廂,請幼兒目測出數量,并能用相應的數字表示。
    (1)1號車廂里有幾只小狗呢?(點擊1號車廂)
    (2)一只小狗我們能用一個數字來表示,你知道是數字幾嗎?(一只小狗可以用數字1來表示,鼓勵說完整話的幼兒)
    (3)同上方法,一次點擊2號、3號、4號、5號車廂,請幼兒目測出小狗的數量,并說一說X只小狗可以用數字X來表示。
    4、為小狗找肉骨頭,并能按數量正確送給車廂上的小狗吃。
    (1)你知道小狗最喜歡吃什么嗎?(肉骨頭)
    (2)我們一起為小狗找些肉骨頭,讓它們帶去游樂場吃好嗎?
    (3)請小朋友每人找一串肉骨頭,找到后請你數一數,再和身邊的好朋友說一說你的那串肉骨頭上有幾根骨頭,接著請個別幼兒起來講講。
    (4)集體討論:怎樣送骨頭給小狗比較合適。
    小朋友找到的肉骨頭串有的只有一根骨頭,有的有兩根骨頭,有的有三根,有的……我們該怎樣來送給小狗,讓它們都有的吃呢?你找到的肉骨頭串上有幾根骨頭,應該送給幾號車廂的小狗。請你和身邊的好朋友商量一下。
    (5)請個別幼兒上來送骨頭給小狗。
    (6)幼兒分組送肉骨頭給車廂上的小狗。
    (7)請小朋友看看我們的肉骨頭都送對了嗎?請幼兒及時糾正送錯的肉骨頭串。
    5、坐火車去游樂場。
    (1)小狗收到這么多心愛的肉骨頭真高興啊!為了謝謝小朋友們,小狗們想邀請你們一起乘坐小火車去游樂場玩,你們愿意嗎?
    (2)你以前做過火車嗎?坐火車需要買什么?(火車票)火車票上有座位號,我們要按照上面的座位號找到自己的座位對嗎?今天我們也要憑火車票才能上火車。
    (3)教師出示火車票:你看老師這有張火車票,請你們幫我看看,我應該坐在幾號車廂?為什么?
    (4)請你和身邊的好朋友講講,你的火車票上有幾個什么圖形?應該坐幾號車廂?
    (5)請個別幼兒講一講,并把車票貼在相應的車廂上。
    (6)分組把火車票貼在相應的車廂上。
    (7)集體檢查,找出錯誤并糾正。
    6、一起乘坐小火車上游樂場。
    小朋友都找到了自己的座位,讓我們坐上小火車一起出發去游樂場吧!
     
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