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    大班音樂欣賞活動《獅王進行曲》PPT課件教案音樂

    大班音樂欣賞活動《獅王進行曲》PPT課件教案音樂

    大班音樂欣賞活動《獅王進行曲》PPT課件教案音樂包含了PPT課件,參考教案,活動目標是探索用簡單符號、打擊樂器、表演動作、表情及嗓音等來表現音樂,讓幼兒體驗想象、創造和表演的快樂,在游戲過程中,培養相互交流、相互配合的能力及與他人共享活動空間的能力。

    設計意圖:
    我國的兒童并不習慣于聽音樂,對于沒有太多聆聽經驗的幼兒來說,安靜地坐下來欣賞音樂是非??菰锏?。但本次活動的主題來自于孩子們感興趣的動物?!队腥さ膭游铩愤@一主題,為大班幼兒提供了探索動物奧秘的機會。幼兒與動物之間似乎建立著一種與生俱來的默契,他們喜愛看"人與自然",熱衷于討論"恐龍家族",忙碌著為飼養的小動物喂食,他們互相講述著"大森林里的故事"……這些活動的主角總離不開老虎、獅子、狐貍、兔子……本音樂欣賞活動《獅王進行曲》是《動物狂歡節》中的作品,樂曲生動形象,為了使孩子們能夠更加深刻的感受樂曲,活動設計時巧妙地運用故事貫穿全曲,并利用圖譜、打擊樂器、動作、游戲等讓孩子們更形象的感知和表現音樂。整個活動重視的是幼兒在音樂活動過程中的一種體驗和感悟,培養孩子"聽"的藝術,從而在以他們為主體的活動中獲得愉快與滿足。
    活動目標:
    1.探索用簡單符號、打擊樂器、表演動作、表情及嗓音等來表現音樂。讓幼兒體驗想象、創造和表演的快樂。
    2.在游戲過程中,培養相互交流、相互配合的能力及與他人共享活動空間的能力。
    活動準備:
    1.課前請幼兒查找有關森林動物的資料,重點了解獅子的動作、聲音及生活習性。2.多媒體課件。3.音樂圖譜。4.兩種打擊樂器。
    5.獅王頭飾一個和各類動物頭飾若干。
    活動過程:
    一、律動《拍拍手、碰碰腳》。
    二、播放幻燈片,教師講故事,引出課題。
    在一個大森林里,大樹小樹長的很密很密,風吹樹搖,隱隱傳來了獅王的吼叫聲,獅王在山洞里理理鬃毛準備出巡。忽然,猴子從樹上滑下來報告說:"獅王駕到!"。樂隊就吹起了喇叭打起了鼓,歡迎獅王的到來。獅王大搖大擺、威風凜凜地走出來,獅王得意地大聲吼叫,對小動物們說:"今天是我的生日,我不吃你們。"小動物聽了非常高興,圍著獅王跳起了舞,樂隊為他們伴奏,他們跳的可開心了。
    三、播放動畫片并提問:
    1.這個故事里有誰?
    2.故事里有哪些聲音?(喇叭聲、鼓聲、獅吼聲。)3.組織幼兒模仿吹號和獅子吼叫的聲音。
    四、看圖譜聽音樂。
    1.獅王出來之前小動物為它做了什么?(吹喇叭、打鼓)2.小動物們"嗒嗒嗒嗒"有節奏地吹著喇叭打著鼓歡迎獅王的到來,誰來學一學?
    3.獅子大王出來后發出了怎樣的聲音呢?誰來學一學獅王吼一吼。
    五、欣賞音樂。
    1.引導幼兒欣賞音樂,初步了解樂曲所表現的形象和內容。
    2.引導幼兒討論為樂曲編配打擊樂器,并聽音樂看圖譜為樂曲伴奏。
    3.再次欣賞音樂,加深幼兒對樂曲的理解。
    六、自由動作表現。
    1.教師戴上獅王頭飾,組織幼兒分配其它角色,跟隨音樂完整表演。
    2.請一名幼兒擔任獅王,其余幼兒和教師一起扮演小動物,聽音樂完整游戲。
    七、在音樂聲中自由扮演小動物歡快地出活動室。
    活動反思:
    在整個教學活動過程中,井井有條,緊扣主題,活動構思、設計、教學程序、組織形式上都打破了原有韻律活動的模式,通過聽賞、游戲,表現藝術活動,培養幼兒的感知能力、動手能力,在活動中指導幼兒模仿動物的神態、動作、聲音,形象進行藝術表現,促進幼兒的合作交流,使幼兒體驗成功、合作的快樂?;顒又?,幼兒的表演栩栩如生。
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