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    小班語言動畫閱讀《小老鼠睡覺》PPT課件教案

    小班語言動畫閱讀《小老鼠睡覺》PPT課件教案

    小班語言動畫閱讀《小老鼠睡覺》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是通過優美的語言和動畫相結合的效果,激發幼兒欣賞文學作品的興趣,幫助幼兒理解詩詞主要情節、角色形象,感知滑稽評比之情。

    一、活動目標:
    1、通過優美的語言和動畫相結合的效果,激發幼兒欣賞文學作品的興趣。
    2、幫助幼兒理解詩詞主要情節、角色形象,感知滑稽評比之情。
    3、理解詞:細,爭吵,單調,迷迷糊糊。
    二、活動準備:課件三、活動過程:
    (一)、引題:
    1、(無聲播放一段動畫)猜猜,這是誰的家?你怎么知道是老鼠的家?誰知道老鼠還有一個名字叫什么?
    2、你喜歡耗子嗎?為什么?
    (二)、完整播放第一段欣賞、理解(原因)1、欣賞第一段2、提問:耗子媽媽怎么哄小耗子睡覺的呢?
    (三)、欣賞,感知童話詩,初步理解角色的形象和主要情節。
    1、播放第二段動畫2、提問:耗子媽媽請了哪些動物媽媽來哄寶寶睡覺?它們怎么哄的?結果怎樣???再仔細看一看,聽一聽。
    (四)、再次播放動畫,理解情節發展順序。
    1、提問:①小耗子到哪兒去了?你怎么知道?你是怎么知道耗子是被貓吃了?②小耗子為什么也不要媽媽哄他睡覺呢?(解釋什么樣的聲音叫“細”?為什么鴨子聲音象“爭 吵”?)(五)、討論分析1、你聽了童話覺得它是怎么樣的耗子?它哪里笨?
    2、耗子媽媽明明知道貓要吃耗子,為什么要請貓來哄寶寶呢?(耗子媽媽太愛自己的孩子,一心要讓孩子睡好,就什么都依著,結果反而害了自己的寶寶,而小耗子不要這個不要那個,偏偏要大貓哄,所以大家都說這是只笨耗子,這首詩歌的名字就叫《笨耗子的故事》)(六)、假設性思考:
    1、如果你是耗子的媽媽,你會怎么哄寶寶睡覺?
    2、如果你是聰明的小耗子,你會怎么做呢?
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