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    小班數學《認識3和4》PPT課件教案

    小班數學《認識3和4》PPT課件教案

    小班數學《認識3和4》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是使學生認識3-4,理解它們表示的數量。

    教學目標: 1、使學生認識3-4;2、理解它們表示的數量;3、會用手指頭表示3-5;4、會寫3、4和5。
    教學重、難點:寫3、4和5。
    教學準備:課件、貼紙、數字卡片3、4和5、可數的物件教學時間:學習3-5 20分鐘,寫3、4 和5 15分鐘,5分鐘互動教學過程:一、復習1、請生用手指表示1和2。
    2、請生用點點表示1和2。
    3、請生用物體表示1和2。
    4、請生背數字兒歌。
    5、請生寫1和2。
    二、新授1、這是數字幾?引出3(出示課件)。
    數一數有幾只小鴨子?用點點怎么表示?誰會用手指表示?3像什么?(3像耳朵聽聲音)(出示課件)誰會寫3?來數數有幾只耳朵?
    2、看看老師的手指是幾?引出4。
    用點點表示。
    數一數有幾只耳朵?你們有幾只耳朵呀?誰來幫我數四只粉筆。
    誰還能數出4個其它物體?怎么寫?像什么?(4像紅旗迎風飄)(出示課件)數紅旗。
    3、引出5。
    5怎么表示呢?誰來用點點表示。
    想知道怎么寫嗎?(出示課件)像什么?(5像稱鉤來買菜)三、鞏固練習1、請生用手指表示數字。
    2、請生用點點表示數字。
    3、請生來帶讀數字。
    4、請生寫3、4和5。
    四、作業寫3、4和5各8排。
    教學反思:有些孩子3和5寫不好,有些孩子喜歡用以前的手勢表示5,不是不行,只是為了以后用手指算數時更加方便,最好要求學生用大拇指表示5。
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