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    中班智力游戲《認識序數》PPT課件教案

    中班智力游戲《認識序數》PPT課件教案

    中班智力游戲《認識序數》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是認識1~10的序數,學習確定物體在序列中的位置,掌握序數詞,會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。

     活動目標:
    1、認識1~10的序數,學習確定物體在序列中的位置。
    2、掌握序數詞,會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。
    3、認真聽清各項活動的規則,按要求操作練習。
    活動準備:
    1、教具:磁性實物圖卡片、數字卡片、小紅旗標記,大作業紙。
    2、學具:幼兒座椅事先貼好1~10的數卡,小紅旗4面,幼兒用作業紙人手一份,鉛筆人手一支。
    3、幼兒座位成四路縱隊式按序(1~10)排列在活動室。
    活動過程:
    一、         開始部分
    1、幼兒排列成四路縱隊(第一位手舉小紅旗)進入活動室,分列在座椅旁邊。
    2、師:剛才小朋友是怎樣進來的?請小朋友從旗手開始從小到大報數。
    3、請幼兒按自己所報數坐在旁邊相應的座位號上。并說出自己是第幾位。
    二、基本部分
    1、引導幼兒發現數字除了可以表示數量還可以表示物體的位置。
    2、教師在黑板上演示實物排序,引導幼兒上前用數字來表示,并講述“**排在第幾位”。
    3、變換排序方向,引導幼兒發現小紅旗的用處,同時繼續請幼兒上前練習。
    三、幼兒操作練習
    1、教師展開大作業紙,引導幼兒看圖、理解圖意。(注意小紅旗標示,先寫總數再填寫序號)
    2、幼兒離座,到活動室周圍的桌子上每人拿一張作業紙,圍桌用鉛筆填寫。教師巡視并作適當的引導。
    3、幼兒做好作業回到座位上,師和幼兒一起評價幼兒的作業情況。
    四、結束活動
    幼兒起立,并向后轉,小紅旗由原先最后一位幼兒舉好。幼兒從旗手開始報數,同時引導幼兒說出自己現在是排在第幾位的。然后兩排兩排地以縱隊的形式走出活動室,結束活動。
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