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    幼兒園如何有效開展區域活動PPT課件

    幼兒園如何有效開展區域活動PPT課件

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    一、區域規則從哪里來
            區域活動的規則不是教師為了維護自身的權威而一廂情愿提出的“要求”,
    也不是為了控制幼兒的行為而劃定的“條條框框”,它是整個區域活動順利開展
    的一種內在需求,是所有幼兒能夠自由開展活動的保障。因此,要制定區域
    活動的規則,首先要明確幼兒在區域活動中一個享有哪些自由。
    在制定規則的過程中應該注意以下幾點:
    (一)共同制定
    1.討論協商達成共識
    2.實踐試誤,針對具體區域的具體規則進行討論,逐步調整規則
    幼兒逐漸學會了解決問題的方法。
        針對在實踐中出現的問題,教師可以與幼兒有針對性地展開討論,逐步調整完善規則。
        可以針對內容討論:“如果一個小朋友正在玩他喜歡的娃娃,另一個小朋友也想玩,跑過來就搶,這樣做對嗎?那應該怎么做呢?”孩子們會自然地參與討論。
    通過討論和調整
        師生共同制定好的規則不一定全部完美無缺,尤其是各區域的一些具體規則。
        教師不妨與幼兒一起聊一聊在區域活動中他們可以做什么,然后一起討論,怎樣才能保證大家都做好、玩好。
     
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