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    小班音樂《小象愛媽媽》PPT課件教案

    小班音樂《小象愛媽媽》PPT課件教案

    小班音樂《小象愛媽媽》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是理解歌詞含義,較完整地演唱歌曲,樂意參加音樂活動,并能從中獲得愉快的體驗。

    【活動設計】  
    《小象愛媽媽》是主題《小不點兒》的一堂音樂活動,我在教學活動中利用圖譜和故事情境教學使孩子脫離了枯燥的練唱,體驗音樂活動帶來的快樂,在學唱歌曲的同時喚起了孩子們心靈深處最真摯、最純潔的愛。  
    【活動目標】  
    1、理解歌詞含義,較完整地演唱歌曲。  
    2、樂意參加音樂活動,并能從中獲得愉快的體驗。  
    【活動過程】  
    一、練聲。  
    利用小象玩偶,用歌曲的形式問好。  
    小朋友們上午好,老師今天帶來了小象,我們用歌聲來和小象打個招呼吧。“小象你好,小象你好,小象早上好,小象你好,小象你好,小象早上好”。(用“早上好”的音樂,加前奏)  
    小朋友唱的真好,我們再來唱一遍。共2遍。  
    二、在故事情境中學唱歌曲。  
    1、借用小象去旅行的故事引出第一個場景:小象在樹林里遇到小兔。  
    小象今天要去旅行,我們和它一起去吧。(翻開第一張背景)小象來到了樹林,遇到了小兔,我們聽聽小象和小兔唱了什么。(錄音機放一遍)  
    在剛才的歌里,你們聽到了什么?根據幼兒的回答逐句出示圖譜,幫助幼兒理解歌詞含義。(用清唱,不用伴奏了)  
    逐句解釋歌詞,重點解釋“對呀”“愛心”“說話”。  
    我們再來完整地唱一遍。(鋼琴伴奏)  
    它們唱的真好聽呀,小象要繼續去旅行了,拜拜小兔。  
    (可以在難點處考考幼兒,看他們是否知道)  
    2、故事的第二個場景:小象在池塘邊遇到了小青蛙。(翻開第二張背景圖)  
    小象走啊走,來到了池塘邊。小象和小青蛙唱了什么,我們來一聽下。教師點圖譜,跟著鋼琴來唱一遍。小朋友說:“我聽到了。”就根據孩子回答,逐句來唱。等四句清唱完再用鋼琴伴奏完整唱一遍,讓幼兒在鋼琴的伴奏中嘗試跟老師一起完整唱歌曲。利用圖譜對于幼兒較難掌握的句子“你最喜歡誰呀,快說話。告訴你,我最喜歡我的好媽媽”著重教學。  
    3、故事的第三個場景:小象在山坡上遇到了小雞。  
    “小象走啊走,來到了山坡上遇到了小雞”我們來聽聽它們唱了些什么?鋼琴伴奏唱一遍加上動作。  
    加入律動動作幫助幼兒記憶歌詞。請孩子站起來跟著老師在音樂的伴奏下,邊做動作邊唱歌。  
    師:小朋友演唱的時候應該表現小象的什么心情?“自豪,高興,愛媽媽。”  
    那小朋友應該用什么聲音演唱?“自豪的聲音,高興的聲音。”  
    4、故事的第四個場景:小象在小河邊遇到了小牛。(師幼分角色嘗試對唱。)  
    “我們來聽聽它們唱了什么?”將小牛和小象的圖片貼到圖譜前。  
    幼兒來當小象“你們的椅子背后有一張小象的圖片把它拿下來貼在自己身上。”  
    “現在老師來當小牛,唱這兩句(手指點)。小朋友當小象唱這兩句(手指點)。”  
    鋼琴伴奏唱一遍。 
    三、結束。  
    情感提升--愛媽媽。  
    小象結束了一天的旅行,它回到家看見了自己的媽媽。小象:“媽媽,我今天遇到了很多好朋友,我很高興有一個和你一樣的長鼻子。媽媽,我最喜歡你了。”  
    師:“故事講完了,我們這首好聽的歌曲名字就叫《小象愛媽媽》。” 
     
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