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    大班科學《水里的動物》PPT課件教案

    大班科學《水里的動物》PPT課件教案

    大班科學《水里的動物》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是了解常見的水里的動物,嘗試用美工方式表現水里的動物的形態。

      活動目標:
      1、了解常見的水里的動物。
      2、嘗試用美工方式表現水里的動物的形態。
      3、懂得保持江河湖海的清潔。
      4、體驗音樂表演的樂趣。
      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
    活動準備:
      1、自然角飼養魚、龜等水生動物。
      1、準備音樂磁帶:動物們得救了
      2、準備各類紙張、橡皮泥等美工材料。
    活動過程:
      1、談話激趣:“我們活動室里有什么動物?他們生活在哪里?”激發幼兒參與活動的興趣。
      2、啟發幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動物?
      3、動物創作。
      鼓勵幼兒運用折、畫、剪貼、泥塑等方式創作自己喜歡的水生動物。
      利用幼兒創作的作品,共同布置“河里的動物”、“海里的動物”等主題墻飾。
      4、組織幼兒討論:水里的動物假如離開了水會怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河、湖會有死魚或死蝦漂浮在水面上呢?我們怎樣才能讓水里的動物生活得更好?
      5、欣賞音樂:播放音樂磁帶〈動物們得救了〉,啟發幼兒大膽想象,說出音樂里的故事。例如:海里的魚、蝦、墨魚等動物在快樂地游來游去。有一天,工廠的污水派到了江里,然后流到大海,魚、蝦等動物感到非常難受,痛苦地掙扎著。幸好大象伯伯及時趕到,他用鼻子一吸,把污水吸走了。動物們得救了,又快樂地在水里游來游去。
      6、童話表演:鼓勵幼兒根據音樂故事的內容自選角色,扮演海洋里的各種各樣的動物,隨音樂有創意地進行表演。
    活動延伸:
      1、在音樂區提供有關動物的音樂及頭飾,讓幼兒自由表演。
      2、建議家長帶幼兒到水產市場觀看各種水生動物或在家里飼養金魚、烏龜、海螺等水生動物。 
     
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